STEM là phương pháp giáo dục hiện đại có sự liên kết các môn học đang được ứng dụng phổ biến tại Việt Nam, được giảng dạy dựa trên cơ sở trang bị cho người học các kiến thức, kỹ năng liên quan đến lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học. Thông qua hoạt động STEM, người học được tiếp cận liên môn dựa trên các ứng dụng thực tế, phát triển toàn diện các kỹ năng, khơi dậy niềm đam mê khám phá thế giới xung quanh. Bên cạnh đó, hoạt động STEM còn hướng tới định hướng nghề nghiệp ngay từ nhỏ cho các em học sinh các khối để từ đó khám phá bản thân, định vị được niềm đam mê và khơi dậy tiềm thức khoa học sáng tạo của các em.
Mang đến ngày hội là những sản phẩm tự tay các em làm cá nhân hoặc theo nhóm, cũng có khi cần sự trợ giúp của bố mẹ hoặc thầy cô. Từ những vật liệu tái chế như: rác thải hữu cơ, túi nilon, vỏ chai nhựa, tre nứa, lá, giấy, bìa…các em đã tạo nên các sản phẩm thể hiện nhiều ý tưởng sáng tạo, có tính ứng dụng cao, gần gũi với cuộc sống hàng ngày như hệ thống lọc nước, hệ thống tưới cây tự động, máy bắn bóng, xích đu, bàn nâng mimi, xe đẩy, guồng nước, máy phát điện mini tự chế, cối xay gió, bình nước, máy lấy kẹo tự động.hay chỉ đơn giản là những chiếc chong chóng xoay tròn quay tít khi có gió...các mô hình cũng hết sức phong phú như các kiểu nhà từ truyền thống cho đến hiện đại, cây cầu, thuyền buồm, hệ mặt trời., hệ sinh thái.... hay những hộp đựng bút xinh xắn, khung để ảnh dễ thương.... Mỗi sản phẩm đều được học sinh lý giải nguyên lý hoạt động, kiến thức khoa học được áp dụng cũng như ý nghĩa thực tiễn của sản phẩm trong cuộc sống. Qua trải nghiệm thực tế, giáo dục STEM có thể ứng dụng trong tất cả các môn học và các hoạt động đời sống hàng ngày. Học sinh có thể tận dụng sản phẩm từ gia đình, từ những vật dụng các em đang dùng đem vào lớp tái chế tạo nên những đồ chơi, sản phẩm nhằm tăng thêm tính giải trí và thông minh, sáng tạo phục vụ cho chính bản thân.
Có thể nói ngày hội STEM đã tạo sân chơi khoa học, bổ ích, lý thú, khơi dậy niềm đam mê khoa học trong học sinh đồng thời tạo điều kiện để học sinh chia sẻ kiến thức, hiểu biết của bản thân về các lĩnh vực quan tâm, qua đó phát triển kỹ năng giao tiếp, ứng xử, thực hành cho học sinh.
